2025/2026
учебна година
Дейност № 2
„Интензивна работа с родители на ниво детска градина, в т.ч. техни яслени групи, и на ниво училище с групи за задължително предучилищно образование за формиране на положителни нагласи към образованието и за пълноценното им участие в образователния процес.“
Дейност № 4
„Обща подкрепа за личностно развитие за достъп и трайно приобщаване на деца в предучилищното образование.“
През учебната 2025/2026 г. в ДГ "Пинокио" са сформирани 10 групи за допълнително обучение на децата по български език. Заниманията се провеждат по предварително утвърдена програма и график.
Необходимостта от допълнително обучение по български език произтича от стремежа да се осигурят равни възможности за всички деца, да се подпомогне тяхната успешна интеграция в образователната среда и да се гарантира добра готовност за училище.
Допълнителното обучение ще бъде насочено към развиване на основните езикови умения – разбиране, говорене, изразяване и активно участие в комуникативни ситуации. Чрез игрови методи, приказки, песни, драматизации и визуални материали ще се стимулира интересът на децата към българския език и неговото практическо използване в ежедневието.
Да се подобри нивото на владеене на български език сред децата.
Да се подпомогне развитието на комуникативните умения и увереността при изразяване.
Да се насърчи социалната интеграция и активното участие на всички деца в образователния процес.
Да се създадат устойчиви педагогически практики за езикова подкрепа в детската градина.
Провеждане на диагностика на езиковото ниво на децата.
Разработване и прилагане на специализирани занимания по български език чрез игрови подходи.
Използване на аудио-визуални и интерактивни материали за стимулиране на речта.
Включване на родители чрез информационни срещи и съвместни инициативи.
Обмен на опит между педагозите и споделяне на добри практики.
Повишена езикова компетентност на децата и разширен активен речников запас.
Подобрено участие на децата в образователните дейности и общуването с връстници и педагози.
Повишена увереност и положителна нагласа към използването на българския език.
Разработени и прилагани ефективни методи за езикова подкрепа в предучилищна възраст.
Успешна подготовка на децата за преминаване в училищна среда.
2024/2025
учебна година
Дейност № 2
„Интензивна работа с родители на ниво детска градина, в т.ч. техни яслени групи, и на ниво училище с групи за задължително предучилищно образование за формиране на положителни нагласи към образованието и за пълноценното им участие в образователния процес.“
По проект BG05SFPR001-1.003-0001 „Силен старт“ по Програма „Образование“ 2021-2027 г., за периода от 01. 10. 2024г. до 31. 05. 2025г. бяха реализирани общо 8 /осем/ форми за интензивна групова работа с родители, в които бяха включени общо 20 родители.
Първата групова форма се проведе на 30.10.2024г. Нейната тема беше: „За едно по – добро партньорство – взаимодействие и общуване между деца, родители и учители“. Срещата протече в спокойна и приятелска обстановка. На родителите бяха разяснени целите и задачите на проекта. Те имаха възможност да зададат въпроси, които ги вълнуват. Всеки родител получи анкетна карта, която попълни. Целта на анкетното проучване беше да се даде възможност на родителите да споделят какви теми биха били интересни за тях, за да бъдат заложени в следващите срещи по проекта.
На 28.11.2025г. се проведе втората форма на интензивна групова работа с родители на тема: „Защо е важно детето да има режим? – полезни и вредни навици, които създаваме при най – малките“. Темата предизвика активна дискусия между родителите. Споделиха опит и обмениха „стратегии“ за създаване на режим у децата. Стигнаха до извода, че родителите също трябва да спазват определени правила, за да бъдат пример за своите деца.
Третата среща за интензивна работа с родители се проведе на 12.12.2024г. под формата на „Коледна работилница“. Родители и деца заедно изработиха различни коледни предмети. Родителите споделяха радостта и вълнението на децата си за предстоящите празници, а най – ценното се оказа времето прекарано заедно с децата в навечерието на най – семейния празник.
На 30.01.2025г. се проведе поредната форма на интензивна групова работа с родители на тема: „От какво се нуждаят децата да растат щастливи?“. Темата предизвика сериозни спорове между родителите и провокира някои от тях да си зададат много въпроси относно начина, по който възпитават своите деца.
Петата форма на интензивна групова работа с родителите на тема: „Семейство и детска градина – заедно за ценностната ориентация на детето“. Срещата премина в конструктивен диалог. Всички се обединиха около идеята, че семейството и детската градина трябва активно да си сътрудничат при формиране на ценностната система при децата.
Шестата форма на интензивна работа с родители се проведе нa 20.03.2025г., а темата беше „ Отговорни родители, щастливи и успешни деца“. Родителите споделиха интересни виждания и примери относно връзката между родителската отговорност и успехите на децата. Стигнаха до извода, че не винаги отговорните и амбициозни родители успяват да отгледат успешни деца. Обединиха се около идеята, че децата трябва да бъдат обичани и подкрепяни, за да са щастливи и успешни.
На 28.04.2025г.се състоя поредната среща на родителите, като темата „ Да опазим децата на пътя“ – ролята на семейството за възпитанието и обучението по БДП. Темата на тази среща беше провокирана от зачестилите неприятни инциденти с деца на пътя. Всички участници изразиха загриженост за случващото се, в същия момент признаха, че самите те не винаги спазват правилата за безопасно движение по пътя. За да се постигнат положителни резултати в този процес, между семейството и ДГ трябва да съществува непрекъсната връзка , повишена информираност на двете страни за поведението на децата и родителите като участници в пътното движение.
На 29.05.2025г. се проведе последното мероприятие от планираните срещи по Проект BG05SFPR001-1.003-0001 „Силен старт“, Дейност № 2 „Интензивна работа с родители на ниво детска градина, в т.ч. техни яслени групи, и на ниво училище с групи за задължително предучилищно образование за формиране на положителни нагласи към образованието и за пълноценното им участие в образователния процес.“ Това беше концерт под наслов: „С България в сърцето“. Родителите с радост и вълнение присъстваха на празника. Това съвместно преживяване донесе чувство на близост, уважение и взаимна подкрепа между всички участници в образователния процес. Присъствието им не беше просто като публика, а като активни участници в един топъл, празничен и изпълнен с емоции ден. Съвместното преживяване създаде усещане за сплотеност, близост и взаимно доверие между деца, родители и учители.
Целта на работата по Дейност 2 от Проект „Силен старт“ през учебната 2024/2025г. беше: „Интензивно взаимодействие с родителите на ниво детска градина, с цел формиране на положителни нагласи към образованието и към пълноценно участие на децата в образователния процес.“
Задачите, които си поставихме са:
1. Приобщаване на родителите и изграждане на партньорства с участието на всички заинтересовани страни – учители, родители и деца.
2. Укрепване на емоционална връзка между деца и родители чрез споделени преживявания.
3. Утвърждаване на ценности като семейна принадлежност, уважение към традициите и съпричастност.
В заключение може да се каже, че по време на всичките срещи и мероприятия родителите бяха много активни и с удоволствие вземаха участие в дискусиите по предложените теми. Те отбелязаха, че възможността да споделят своите виждания с други родители е много ценна и полезна. Бяха направени предложения и за нови теми, които представляват интерес за тях.
Дейност № 4
„Обща подкрепа за личностно развитие за достъп и трайно приобщаване на деца в предучилищното образование.“
В условията на нарастващо езиково и културно разнообразие в детските градини се очертава необходимостта от целенасочена подкрепа за деца, които срещат затруднения при усвояването и използването на българския език. Недостатъчната езикова компетентност води до проблеми в общуването, ограничено участие в образователните дейности и затруднена социална интеграция.
Проектът има за цел да осигури допълнително обучение по български език, насочено към развитие на комуникативните умения на децата – разбиране, говорене и правилно изразяване. Чрез интерактивни методи, игрови ситуации и практическо използване на езика в ежедневни контексти ще се стимулира активното участие и увереността на децата в общуването.
Обучението ще допринесе за обогатяване на речниковия запас, подобряване на езиковата култура и изграждане на положителна нагласа към българския език като средство за общуване и учене. Очакваният резултат е постигане на по-добра готовност за училище и успешна интеграция в образователната среда.
Проектът отговаря на приоритетите на предучилищното образование за осигуряване на равен достъп и равни възможности за всички деца, независимо от техния майчин език или социална среда.
През учебната 2024/2025 г. в ДГ "Пинокио" са сформирани 6 групи за допълнително обучение по български език. Заниманията се провеждат по предварително утвърдена програма и график.